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博觀而約取,厚積而薄發——記高三(2)班班主任熊勇

2017-7-4 09:46| 發布者: 萬虎| 查看: 936| 評論: 0

摘要: 熊勇,宣城三中高中地理教師,中學高級。1998年參加工作,從教20年來一直擔任班主任工作。平時教學工作認真負責,兢兢業業,所教學科成績歷年來位于同類學校前列。在工作中,不斷總結不斷積累,所撰寫的論文多次獲獎并 ...

熊勇, 宣城三中高中地理教師,中學高級。1998年參加工作,從教20年來一直擔任班主任工作。平時教學工作認真負責,兢兢業業,所教學科成績歷年來位于同類學校前列。在工作中,不斷總結不斷積累,所撰寫的論文多次獲獎并有發表。2009年,獲區優秀班主任榮譽稱號。2011年,獲區第五屆骨干教師榮譽稱號。2011年獲“宣州區第五屆骨干教師”。


2017年高考,熊勇老師所帶的高三(2)班本科達線率100%。面對這樣驕人的成績,熊勇介紹班級管理經驗時說:“我這個班是美術專業班,學生考完專業課回到班級后不能立刻適應文化課學習,我就根據他們專業課考試的結果,幫助他們初步制定學習目標。我想有了方向學生才不會迷路,學習才會有動力。”


充分發揮團隊合作,讓每一位任課教師參與到班級管理中,熊勇班上的任課教師在他的帶領和感召下加班加點,經常犧牲自己的休息時間幫助學生復習每一個知識點。


另外,熊勇經常與家長溝通交流,充分調動家長的積極性,與家長共同監督、管理、教育學生,形成家校教育合力。


功夫不負有心人,經過3個多月的高考文化課集訓,熊勇終于交出了一份令家長和學校滿意的答卷——美術生文化課本科達線率100%


范本曦是熊勇老師班上的學生,今年參加高考文化課成績405分。每當提及到熊勇老師,范本曦總是略顯激動地說:“我沒想到能取得今天的成績,專業課考試回來,我對文化課一頭霧水,不知道從哪里開始學習。熊老師細心地幫我制定每周的學習計劃,并督促我認真完成每一個小目標,就這樣一點一滴循序漸進的學習,我真的成功了,感謝熊老師對我的栽培。”


 博觀而約取,厚積而薄發。熊勇老師工作二十多年,積累了豐富的教學和班級管理經驗。正是因為經驗豐富,加上善于思考,熊勇才能在班級管理中得心應手,游刃有余。(萬虎)


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