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宣城三中召開安徽省暨宣城市教育科學規劃2013年度立項課題開題報告會

2016-11-7 21:00| 發布者: 辦公室| 查看: 246| 評論: 0

摘要:   2014年1月12日下午,宣城三中申報的省級課題《藝術特色高中行為健康的理論與實踐研究》,宣城市市級課題《藝體特色高中數學課堂“導評式”教學的實踐研究》和《推動學生課外閱讀的案例研究》開題儀式在市文化館會 ...

  2014年1月12日下午,宣城三中申報的省級課題《藝術特色高中行為健康的理論與實踐研究》,宣城市市級課題《藝體特色高中數學課堂“導評式”教學的實踐研究》和《推動學生課外閱讀的案例研究》開題儀式在市文化館會議報告廳舉行。

  安徽師范大學教育科學學院教授、三中科研副校長辛治洋,宣城市教研室主任馮厚生,市教研室副主任、數學教研員李群,宣城市教體局教育科學規劃領導小組辦公室徐泓,宣州區教研室語文教研員黃明,宣城三中校長王飛參加此次報告會。同時,各課題相關負責人、課題組成員及各年級班主任近70人參加了此次開題報告會。

  開題報告會由三中教科室主任陳永忠主持。徐泓代表安徽省教育科學規劃領導小組辦公室和宣城市教育科學規劃領導小組辦公室宣讀了課題立項通知書。安徽省立項課題《藝術特色高中行為健康的理論與實踐研究》負責人何富鑒代表課題組做開題報告。辛治洋就本課題的意義和任務重點進行了補充和點評。宣城市立項課題《藝體特色高中數學課堂“導評式”教學的實踐研究》負責人楊凡代表此課題組進行開題報告,就課題的意義、課題的界定、理論基礎、研究內容、研究方法、人員分工、進度安排、經費分配與預期成果等八方面進行了報告,李群進行了評析。《推動學生課外閱讀的案例研究》課題負責人楊迎春代表課題組進行了課題報告,就課題相關內容,從現今學生普遍課外閱讀量少、問題堪憂的現狀出發,就研究的目的、研究內容、研究方法、研究已有成果、條件分析、研究分工、研究步驟、預期結果和成果形式進行了細致闡述,黃明予以點評分析。

  在三個課題開題匯報之后,馮厚生進行了總結發言,就課題研究教研提出了自己的看法,指出了一個開展教科研工作的學校,一定是一個當下充實,前景美好的學校,一個積極投身教科研工作的教師必然是一個當下充實,前景美好的教師,對于三中的歷來的教科研工作予以了充分的肯定。

  最后,王飛就此次課題會議作表態性發言。他在總結原有國家級課題研究的已有豐富成果基礎之上,指出這次開題報告會十分的成功,這三個課題開題可以說是國家級課題的延伸,對學校的發展意義重大,學校對于課題研究將全力支持,給予人力、物力、財力等全方位的支持。(陳永忠)





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